Who are we? 

The Leading Academic Bioneers Center, established in 2021, derivates from the theme of developing academic and educational capabilities and improving them based on its belief in the need to propagate knowledge by modern advanced means and to communicate it to the largest segment of society, as a project aimed at raising awareness on the production and dissemination of knowledge through documented research, training, and educational programs, and development. The LABs center relies on academics with expertise in scientific research, academic and educational guidance, and training, within international and local standards. Our research center specializes in producing digital, electronic, and mechanical knowledge merged with human abilities to create a dynamic tool that keeps pace with futuristic concepts like artificial intelligence, allowing one to improve their intellectual, sensory and physical performance.

Our Vision

The Leading Academic Bioneers Center's vision is to look to the future, align scientific research, education, and training programs with digital space and futuristic needs, and reach their digital requirements and intelligence mechanism by leveraging applied practice experiences. This vision charts a clear path for upcoming generations in meeting future challenges and developing plans and programs to transform a digital future's challenges into effective solutions within the sustainable human development framework. Such developments strengthen the younger generation's capabilities in handling current and future challenges through scientific research.

Our Mission

The Leading Academic Bioneers Center aims to spread knowledge, develop research and academic capabilities, keep pace with the concept of artificial intelligence, and raise awareness about the importance of knowledge in digital sciences. Preparing and qualifying our leading researchers and training their digital-human integration techniques is one of our research center's objectives as the LABs research center presents new ways in sustainable academic and educational development. The center aims to incorporate scientific, academic, intellectual, and cultural dialogue with creativity and innovation to encourage modern programs stimulating research, reading, perusal, cultural dissemination, innovation, training, and growth in younger generations. By promoting and nurturing creative, innovative, developmental projects, the research center aims to award leadership certificates in scientific, cognitive, and cultural development, issue recommendations and suggestions for sustainable cognitive development, preparing educational programs, and developing sustainable curriculums and education.

Our Objectives

• Holding research and scientific seminars 
• Preparing researchers, educators, and innovators 
• Organizing seminars, workshops, training, and organizing conferences 
• Documenting and publishing outstanding and pioneering research and introducing the public to it 
• Working on human, social, economic, cultural, intellectual, environmental, scientific, educational, architectural, city planning, art, literary, heritage, social, economic, and statistical research
• Initiating sustainable development research, sustainable architecture and smart cities research, sustainable economic and social research, artificial intelligence and digital intelligence research
• Conducting surveys and garnering statistics for the research provision that provides statistical support to institutions, companies, and individuals
• Publishing research, articles, constructive new ideas, and leading projects
• Organizing advertising campaigns specialized in scientific research, academic and educational development
• Producing digital applications and programs that specialize in the development of intelligence, creativity, and innovation
• Creating programs and tools that integrate human and mechanical abilities and develop AI programs
• Leading school support programs and developing distance and machine education programs. 
• Producing educational and illustrative programs such as applications, stories, comic books, and other digitally driven platforms

Our Standards

• Participation 

The Leading Academic Bioneers Center believes that participation is a fundamental principle in building the scientific personality. Through the multiplicity and diversity of ideas, opinions, and experiences, intellectual and cultural life enriches and contributes to their transmission to the public and their participation. Hosting academics, researchers, and trainers or preparing them with distinguished experiences and innovative practices is an added value to the scientific research community to enlighten seminars, academic conferences, and scientific seminars.

• Transparency 

According to our vision, the Leading Academic Bioneers Center adopts transparency when presenting ideas and materials to the public. This transparency is defined when clarifying the dimensions of research, academic and cognitive projects aimed at educating the community and spreading scientific knowledge within the controls of applicable regulations and laws for dissemination, training, guidance, and development.

• Quality 

The Leading Academic Bioneers Center is committed to providing qualitative training, guidance, and development programs according to the local and international standards of academic and educational research. LABs will publish research in seminars, journals, and documented articles that are credible and reliable: which constitutes a qualitative and scientific accrual far from repetition and imitation. Moreover, the research center's methods adeptly merge human, mechanical, and digital capacities.

• Privacy Policy

Materials trained, displayed, and discussed in the Leading Academic Bioneers center LABs, or published through its official website LABs Research, or its applications, digital, electronic, and other automated publications, or through its paper publications are special rights of the center that one cannot produce, republish, distribute, use or modify without its permission as guaranteed by intellectual property laws under Resolution No.

Therefore, to prevent violations of intellectual property rights and in the case of quotation, the name of the Leading Academic Bioneers center LABs or LABs Research and publishers', writers', and researchers' names must be mentioned and cited to avoid prosecution.

• من نحن؟

تأسس مركز القيادة الأكاديمية الرائدة تحت شعار تنمية القدرات الاكاديمية والتربوية وتطويرها إنطلاقًا من إيمانه بضرورة نشر المعرفة بوسائل عصرية متقدمة وايصالها إلى أكبر شريحة من المجتمع، كمشروع يهدف إلى التوعية على إنتاج المعرفة ونشرها من خلال البحوث الموثقة والبرامج التربوية والتدريبية والتطويرية. يعتمد المركز على خبرات أكاديميين ذوي خبرة في مجال البحث العلمي والتوجيه الأكاديمي والتربوي والتدريب. ضمن المعايير الدولية والمحلية. كما يتخصص المركز بانتاج المعرفة الرقمية والالكترونية والآلية من خلال الدمج بينها وبين القدرات البشرية لتكون أداة ذكية تواكب مفهوم الذكاء الاصطناعي لمساعدة الإنسان على تحسين أدائه الفكري والحسي والجسدي.

• رؤيتنا

تعتمد رؤية مركز القيادة الأكاديمية الرائدة على التطلع للمستقبل ومواءمة برامج البحث العلمي والتعليم والتدريب مع احتياجات الفضاء الرقمي والمستقبل ومتطلباته الرقمية والآلية الذكية بالاستفادة من تجارب الممارسة التطبيقية. إنطلاقًا من هنا، ترسم هذه الرؤية مسارًا واضحًا للأجيال القادمة في كيفية مواجهة تحديات المستقبل ووضع الخطط والبرامج التي تهدف لتحويل تحدي المستقبل الرقمي والآلي إلى حلول فاعلة في إطار تنمية بشرية مستدامة، وتطوير مستمر وتعزيز قدرات الجيل الشاب على مواجهة الاشكاليات المستقبلية والراهنة من خلال البحث العلمي.

• الأهداف

يهدف مركز القيادة الأكاديمية الرائدة إلى نشر المعرفة وتطوير القدرات البحثية والاكاديمية ومواكبة مفهوم الذكاء الاصطناعي، وإلى التوعية على أهمية المعرفة الرقمية وعلومها. إن إعداد وتأهيل باحثين رواد وتدريبهم على تقنيات الدمج الرقمي – البشري إحدى أهداف المركز ومن خلالها يطرح المركز وسائل جديدة في التنمية الاكاديمية والتربوية المستدامة.

كما يهدف المركز للتشجيع على الحوار العلمي، الاكاديمي، البحثي، الفكري والثقافي، والتشجيع على الإبداع والابتكار، من خلال تطوير برامج عصرية تحفز على البحث والقراءة والمطالعة ونشر الثقافة وابتكار البرامج المساعدة وتدريب وتطوير وتنمية القدرات الشبابية والناشئة على التعامل معها.

ومن خلال التشجيع على المشاريع الإبداعية والابتكارية الإنمائية والتنموية ورعايتها يهدف المركز إلى منح شهادات الريادة في التنمية العلمية والمعرفية والثقافية، وإصدار توصيات واقتراحات للتنمية المعرفية المستدامة، وإعداد البرامج التربوية وتطوير المناهج الدراسية والتعليمية المستدامة.

• المهام / الإختصاص
• تقديم الإستشارات الأكاديمية، التعليمية، التربوية، التنمية البشرية، التنمية المجتمعية، التنمية المستدامة، المواد والتقنيات المعمارية المستدامة والمواد الصديقة للبيئة، البيئة النظيفة والمستدامة، المدن الذكية، الزراعة المستدامة، الإقتصاد المستدام،
• تنظيم وإقامة الندوات والمؤتمرات وورش العمل والحلقات الدراسية والمحاضرات البحثية والعلمية والفكرية والثقافية.
• إعداد وتدريب باحثين وتربويين وأكاديميين ومبدعين ورواد.
• توزيع شهادات التميز والإبداع والريادة الأكاديمية والتربوية والمشاريع الرائدة والإبداعية والمتميزة.
• توثيق البحوث والدراسات والاعمال المتميزة والرائدة ونشرها للتشجيع عليها.
• العمل على الدراسات والبحوث الإنسانية، الاجتماعية، الاقتصادية، الثقافية، الفكرية، البيئية، العلمية، التربوية، التعليمية، المعمارية، تخطيط المدن، الفنية، الأدبية، التراثية، الاجتماعية، الاقتصادية والاحصائية، التنمية المستدامة، العمارة المستدامة والمدن الذكية، الاقتصاد المستدام، الذكاء الاصطناعي والذكاء الرقمي وتطويرها وإصدار التوصيات حولها.
• الاحصاء والمسح، وتقديم الدعم البحثي والإستشاري والإحصائي للمؤسسات والشركات والأفراد.
• نشر البحوث والمقالات والأفكار الجديدة البناءة والمشاريع الرائدة.
• تنظيم الحملات الدعائية والإعلانية المختصة بالبحث العلمي والتنمية الاكاديمية والتربوية.
• إنتاج التطبيقات والبرامج الرقمية المختصة بتنمية الذكاء والقدرات والمهارات الإبداعية والابتكارية.
• إنتاج البرامج والوسائل التي تدمج بين القدرات البشرية والآلية وتطوير برامج الذكاء الاصطناعي.
• إنتاج برامج الدعم المدرسي وتطوير برامج التعليم عن بعد وعبر الآلة.
• إنتاج البرامج التربوية والتعليمية التوضيحية مثل التطبيقات والقصص والكتب المصورة والمحركة رقميًا.
• المعايير
• المشاركة

يؤمن مركز القيادة الأكاديمية الرائدة بأن المشاركة هي مبدأ أساس في بناء الشخصية العلمية من خلال تعدد الأفكار والآراء والخبرات وتنوعها ما يثري الحياة الفكرية والثقافية ويساهم في نقلها للجمهور ومشاركتها معه، وتاليًا فإن استضافة أكاديميين وباحثين ومدربين أو إعدادهم، من ذوي الخبرات المتميزة والقدرات الابتكارية يشكل قيمة مضافة للمجتمع العلمي والبحثي عبر المشاركة بالندوات والمؤتمرات الاكاديمية والحلقات العلمية والدراسية.

• الشفافية

يعتمد مركز القيادة الأكاديمية الرائدة مبدأ الشفافية في طرح أفكاره ومواده للجمهور إنطلاقًا من رؤيته التي حددها في توضيح أبعاد مشروعه البحثية والاكاديمية والمعرفية الهادفة إلى توعية المجتمع ونشر العلوم والمعرفة، ضمن الضوابط التي تحددها الانظمة المرعية والشرائع الخاصة بالنشر والتدريب والتوجيه والتطوير.

• النوعية

يلتزم مركز القيادة الأكاديمية الرائدة تقديم نوعية برامج تدريب وتوجيه وتطوير واستشارات معدة بشكل دقيق واحترافي ضمن معايير البحث الأكاديمي والتربوي تراعي الشروط المعتمدة دوليًا ومحليًا ونشرها ضمن ندوات وأبحاث ومقالات موثقة ذات مصداقية وموثوقية بما يشكل إضافة نوعية وعلمية بعيدًا عن التكرار والتقليد. يضاف إليها نوعية الوسائل التي يعتمدها المركز والتي تدمج بين القدرات البشرية والآلية والرقمية معًا.